Hoy, me levante con mi pecho cerrado, que raro me dije yo, porque habia dormido con mi conejita, para dormir caliente, porque ustedes deben saber que todo superheroe tiene su compañero de aventuras, sino miren a Batman y Robin, Superman y Loise Lane, Cain y Abel.. pues yo y mi peluche...
Bueno, la cosa es que la coneja no cumplio su cometido, y al salir hoy de la casa toco una ventana y me di cuenta que habia una capa de hielo... juat!!! si mi estimado lector habia hielo...
Miro el cielo y esta oscuro, aun es de noche... le doy una mirada al celu para ver la hora y veo con sorpresa y horror 7 y 10 de la madrugada...
Con razon que sentia frio, pero que frio!!!, en Lima a lo mas llegamos a 14 grados y saliamos con polo, camisa, chompa y casaca. imaginame ahora, menos mal que estoy un poco godito, esto deberia ayudar a que no tenga tanto frio... pero creo que debo engordar mas...
Cuando me puse en camino a la estacion del tren se me congelaba todo... tan solo de acordarme del frio de la mañana me da frio cuando escribo esto, me salen estalactitas de la nariz...
Cuando he comentado esto aca en la chamba, me dicen, y eso que recien comienza....
No quiero ver como sera cuando llegue el invierno invierno, por lo menos vere cuando nieve aca, les contare, ya?
Que frio...
Estas son las aventuras :) que le ocurren a un peruano cuando decide emigrar.
viernes, octubre 26, 2007
domingo, octubre 21, 2007
"Halo" en iglesias
Y tu, ¿Qué opinas?
Tomado sin verguenza de El Pais
http://www.elpais.com/articulo/internet/Veladas/Halo/iglesias/protestantes/elpeputec/20071021elpepunet_1/Tes
Veladas de 'Halo' en iglesias protestantes
NYT / MATT RICHTEL 21/10/2007
Primero llega el sonido percusivo del fuego de los francotiradores y la emoción del asesinato. Luego la doctrina de la paz. Por todo Estados Unidos, cientos de ministros y pastores desesperados por llegar a jóvenes fieles generan preocupación y críticas por su uso de una herramienta de reclutamiento inusual: el absorbente y violento videojuego Halo. La última entrega de este juego épico espacial inmensamente popular, Halo 3, fue puesta a la venta en septiembre por Microsoft y sus ventas ya han sobrepasado los 210 millones de euros.
Sus compradores deben tener al menos 17 años, ya que su calificación es M, es decir, para un público maduro. Pero eso no impide a los responsables de templos y centros juveniles de varias confesiones protestantes, entre ellas iglesias evangélicas que desaconsejan el ocio violento, celebrar veladas de Halo, que gozan de gran aceptación, y abastecer sus centros con múltiples consolas de videojuegos para que docenas de adolescentes puedan agolparse en torno a enormes pantallas y disparar a tipos malos.
Los líderes eclesiásticos que apoyan a Halo lo alaban por considerarlo una herramienta moderna y en ocasiones singularmente eficaz. Es crucial, dicen, llegar al público esquivo integrado por niños y jóvenes.
Pero algunos padres, moralistas religiosos y pastores dicen que Halo podría tener una influencia corrosiva. "Si quieren conectar con los adolescentes y arrastrarlos a la iglesia, pueden conseguirlo con alcohol y películas pornográficas gratis", dice James Tonkowich, presidente del Institute on Religion and Democracy, un grupo sin ánimo de lucro que evalúa las políticas de las diferentes confesiones. "En mi opinión, se puede hacer algo mejor".
Un domingo reciente, en el sótano de la Colorado Community Church, situada en la zona de Englewood, en Denver, Tim Foster, de 12 años, y Chris Graham, de 14, están sentados frente a tres televisores, absortos en un violento combate virtual mientras manejan personajes en pantalla que disparan ráfagas letales con sus pistolas. Tim explica el atractivo del juego: "Es divertido hacer saltar a la gente por los aires".
Una vez que vengan por los juegos, asegura Gregg Barbour, el ministro de jóvenes de la iglesia, se quedarán para escuchar su mensaje cristiano. "Queremos reducir la posibilidad de que los adolescentes vayan al infierno", escribía Barbour en una carta a los padres que pertenecen a la congregación.
Daniel R. Heimbach, catedrático de ética cristiana en el Southeastern Baptist Theological Seminary de Carolina del Norte, cree que las iglesias deberían rechazar Halo, en parte porque asocia placer y excitación con asesinato. "Justificar los asesinatos que se producen diciendo que son sólo píxeles es una ilusión", dice.
Caben pocas dudas de la relevancia cultural de Halo. El primer Halo y su secuela vendieron casi 15 millones de copias entre los dos. Según Microsoft, Halo 3 "va camino de convertirse en el juego número uno de todos los tiempos".
Cientos de iglesias utilizan Halo para conectar con la gente joven, explica Lane Palmer, especialista en ministerios juveniles de Dare 2 Share Ministry, una organización sin ánimo de lucro de Arvada, Colorado, que ayuda a las iglesias en cuestiones sobre jóvenes. "Es muy omnipresente", dice Palmer.
En la Sweetwater Baptist Church de Lawrenceville, Georgia, Austin Brown, de 16 años, señala: "Jugamos a Halo, nos tomamos un descanso, comemos algo y asistimos a una clase", explicando que el pastor intenta establecer paralelismos entre "Dios y el demonio".
Los jugadores de Halo 3 controlan el destino de Master Chief, un duro infante de marina que lucha contra sus adversarios con misiles, láseres, pistolas que disparan clavos, explosiones de energía y otras armas fantásticas. También pueden jugar en equipo, algo que, según las iglesias, ofrece oportunidades de compañerismo.
El trasfondo apocalíptico y religioso de la trama complica el debate sobre la idoneidad del juego como herramienta de proselitismo eclesiástico. Los principales antagonistas del héroe pertenecen a Covenant, un ferviente grupo religioso que adopta la destrucción de la Tierra como la senda para su ascensión. Microsoft afirma que Halo 3 es un "juego épico espacial" sin ánimo de hacer referencias religiosas concretas o ser alegórico de un modo más general. Jugar a Halo "no es distinto de salir de acampada", afirma Kedrick Kenerly, fundador de Christian Gamers Online, una página de Internet cuyos temas centrales son los videojuegos y la religión. "Es un camino hacia el compañerismo".
El hermano de Kenerly, Ken Kenerly, de 43 años, es un pastor que recientemente fundó una iglesia en Atlanta, y con anterioridad la Family Church de Albuquerque, Nuevo México, donde las veladas quincenales de Halo se convirtieron en un acontecimiento social tan importante que tuvo que alquilar más televisores.
Ken Kenerly cree que el juego podría resultar útil para conectar con gente joven a la que en su día quizá habría llegado por sistemas más tradicionales, como practicar deportes. "No hay tantos chicos fuera como dentro de casa", observa. "Con los jugadores, ¿de qué otro modo puedes entrar en su vida?".
http://www.elpais.com/articulo/internet/Veladas/Halo/iglesias/protestantes/elpeputec/20071021elpepunet_1/Tes
Tomado sin verguenza de El Pais
http://www.elpais.com/articulo/internet/Veladas/Halo/iglesias/protestantes/elpeputec/20071021elpepunet_1/Tes
Veladas de 'Halo' en iglesias protestantes
NYT / MATT RICHTEL 21/10/2007
Primero llega el sonido percusivo del fuego de los francotiradores y la emoción del asesinato. Luego la doctrina de la paz. Por todo Estados Unidos, cientos de ministros y pastores desesperados por llegar a jóvenes fieles generan preocupación y críticas por su uso de una herramienta de reclutamiento inusual: el absorbente y violento videojuego Halo. La última entrega de este juego épico espacial inmensamente popular, Halo 3, fue puesta a la venta en septiembre por Microsoft y sus ventas ya han sobrepasado los 210 millones de euros.
Sus compradores deben tener al menos 17 años, ya que su calificación es M, es decir, para un público maduro. Pero eso no impide a los responsables de templos y centros juveniles de varias confesiones protestantes, entre ellas iglesias evangélicas que desaconsejan el ocio violento, celebrar veladas de Halo, que gozan de gran aceptación, y abastecer sus centros con múltiples consolas de videojuegos para que docenas de adolescentes puedan agolparse en torno a enormes pantallas y disparar a tipos malos.
Los líderes eclesiásticos que apoyan a Halo lo alaban por considerarlo una herramienta moderna y en ocasiones singularmente eficaz. Es crucial, dicen, llegar al público esquivo integrado por niños y jóvenes.
Pero algunos padres, moralistas religiosos y pastores dicen que Halo podría tener una influencia corrosiva. "Si quieren conectar con los adolescentes y arrastrarlos a la iglesia, pueden conseguirlo con alcohol y películas pornográficas gratis", dice James Tonkowich, presidente del Institute on Religion and Democracy, un grupo sin ánimo de lucro que evalúa las políticas de las diferentes confesiones. "En mi opinión, se puede hacer algo mejor".
Un domingo reciente, en el sótano de la Colorado Community Church, situada en la zona de Englewood, en Denver, Tim Foster, de 12 años, y Chris Graham, de 14, están sentados frente a tres televisores, absortos en un violento combate virtual mientras manejan personajes en pantalla que disparan ráfagas letales con sus pistolas. Tim explica el atractivo del juego: "Es divertido hacer saltar a la gente por los aires".
Una vez que vengan por los juegos, asegura Gregg Barbour, el ministro de jóvenes de la iglesia, se quedarán para escuchar su mensaje cristiano. "Queremos reducir la posibilidad de que los adolescentes vayan al infierno", escribía Barbour en una carta a los padres que pertenecen a la congregación.
Daniel R. Heimbach, catedrático de ética cristiana en el Southeastern Baptist Theological Seminary de Carolina del Norte, cree que las iglesias deberían rechazar Halo, en parte porque asocia placer y excitación con asesinato. "Justificar los asesinatos que se producen diciendo que son sólo píxeles es una ilusión", dice.
Caben pocas dudas de la relevancia cultural de Halo. El primer Halo y su secuela vendieron casi 15 millones de copias entre los dos. Según Microsoft, Halo 3 "va camino de convertirse en el juego número uno de todos los tiempos".
Cientos de iglesias utilizan Halo para conectar con la gente joven, explica Lane Palmer, especialista en ministerios juveniles de Dare 2 Share Ministry, una organización sin ánimo de lucro de Arvada, Colorado, que ayuda a las iglesias en cuestiones sobre jóvenes. "Es muy omnipresente", dice Palmer.
En la Sweetwater Baptist Church de Lawrenceville, Georgia, Austin Brown, de 16 años, señala: "Jugamos a Halo, nos tomamos un descanso, comemos algo y asistimos a una clase", explicando que el pastor intenta establecer paralelismos entre "Dios y el demonio".
Los jugadores de Halo 3 controlan el destino de Master Chief, un duro infante de marina que lucha contra sus adversarios con misiles, láseres, pistolas que disparan clavos, explosiones de energía y otras armas fantásticas. También pueden jugar en equipo, algo que, según las iglesias, ofrece oportunidades de compañerismo.
El trasfondo apocalíptico y religioso de la trama complica el debate sobre la idoneidad del juego como herramienta de proselitismo eclesiástico. Los principales antagonistas del héroe pertenecen a Covenant, un ferviente grupo religioso que adopta la destrucción de la Tierra como la senda para su ascensión. Microsoft afirma que Halo 3 es un "juego épico espacial" sin ánimo de hacer referencias religiosas concretas o ser alegórico de un modo más general. Jugar a Halo "no es distinto de salir de acampada", afirma Kedrick Kenerly, fundador de Christian Gamers Online, una página de Internet cuyos temas centrales son los videojuegos y la religión. "Es un camino hacia el compañerismo".
El hermano de Kenerly, Ken Kenerly, de 43 años, es un pastor que recientemente fundó una iglesia en Atlanta, y con anterioridad la Family Church de Albuquerque, Nuevo México, donde las veladas quincenales de Halo se convirtieron en un acontecimiento social tan importante que tuvo que alquilar más televisores.
Ken Kenerly cree que el juego podría resultar útil para conectar con gente joven a la que en su día quizá habría llegado por sistemas más tradicionales, como practicar deportes. "No hay tantos chicos fuera como dentro de casa", observa. "Con los jugadores, ¿de qué otro modo puedes entrar en su vida?".
http://www.elpais.com/articulo/internet/Veladas/Halo/iglesias/protestantes/elpeputec/20071021elpepunet_1/Tes
lunes, octubre 08, 2007
Amistad, Exprésala..!
Amistad, Exprésala..!
Cierto día una maestra pidió a sus alumnos que pusieran los nombres de sus compañeros de clase en una hoja de papel, dejando un espacio entre nombres. Después les pidió que pensaran en la cosa más linda que pudieran decir de cada uno de sus compañeros y que lo escribieran debajo de su nombre.
Tomó el resto del período de la clase la tarea encomendada para poder terminar lo pedido. A medida que los alumnos dejaban el aula, entregaban a la maestra la hoja de papel.
Durante el fin de semana la maestra escribió el nombre de cada uno de sus alumnos en hojas separadas de papel y copió en ella todas las cosas lindas que cada uno de sus compañeros había escrito acerca de él.
El lunes ella entregó a cada alumno su lista. Casi inmediatamente toda la clase estaba sonriendo. "¿Es verdad?”, escuchó a alguien diciendo casi como en un susurro. "Yo nunca supe que podía significar algo para alguien”. "Yo no sabía que mis compañeros me querían tanto”, eran los comentarios.
Nadie volvió a mencionar aquellos papeles en clase. La maestra nunca supo si ellos comentaron su contenido con alguno de sus compañeros o con sus padres, pero eso no era lo importante. El ejercicio había cumplido su propósito. Los alumnos estaban felices consigo mismos y con sus compañeros.
Aquel grupo de alumnos siguió adelante y progresó. Varios años más tarde uno de los estudiantes fue muerto en Vietnam y la maestra asistió a su funeral. Ella nunca antes había visto a un soldado en su ataúd militar. Él se veía tan hermoso y tan maduro. La iglesia estaba llena con sus amigos. Uno a uno de aquellos que tanto lo apreciaban caminaron silenciosamente para darle una última mirada. La maestra fue la última en acercarse al ataúd. Mientras estaba allí, uno de los soldados que actuaba como guardia de honor se acercó a ella y le preguntó: "¿Era usted la profesora de matemáticas de Marcos?” Ella balbuceó: "Sí”. Entonces él dijo: "Marcos hablaba mucho acerca de usted”.
Después del funeral la mayoría de lo ex compañeros de Marcos fueron juntos a una merienda. Allí estaban también los padres de Marcos, obviamente deseando hablar con su profesora. "Queríamos mostrarle algo”, dijo el padre, sacando del bolsillo una billetera. "Lo encontraron en la ropa de Marcos cuando fue muerto. Pensamos que tal vez usted lo reconocería”, dijo.
Abriendo la billetera, sacó cuidadosamente dos pedazos de papel gastados que él había arreglado con cinta y que se veía que había sido abierto y cerrado muchas veces. La maestra se dio cuenta aún sin mirar mucho que era la hoja en la que ella había registrado todas las cosas lindas que los compañeros de Marcos habían escrito acerca de él.
"Gracias por haber hecho lo que hizo” dijo la madre de Marcos. "Como usted ve Marcos lo guardaba como un tesoro”.
Todos los ex compañeros de Marcos comenzaron a juntarse alrededor. Carlos sonrió y dijo tímidamente: "Yo todavía tengo mi lista. La tengo en el cajón de encima, de un armario que tengo en mi escritorio”. La esposa de Felipe dijo: "Felipe me pidió que pusiera el suyo en el álbum de casamiento”. "Yo tengo el mío también”, dijo Marilyn. "Está en mi diario”. Entonces Victoria, otra de sus compañeras, metió la mano en su cartera, sacó una billetera y mostró al grupo su gastada y arrugada lista. "Yo la llevo conmigo todo el tiempo” y sin siquiera pestañar dijo: "Yo creo que todos hemos conservado nuestras listas.
Fue entonces cuando la maestra se sentó y lloró. Lloró por Marcos y por todos sus compañeros que no lo volverían a ver.
La densidad de la población de nuestra sociedad es tan pesada que olvidamos que la vida va a terminar un día. Y no sabemos cuando será ese día.
Así que, por favor, dile a la gente que quieres que ellos son especiales e importantes… Si no lo haces habrás perdido una magnífica oportunidad de hacer algo realmente hermoso…
Proverbios 17:17
En todo tiempo ama el amigo, Y es como un hermano en tiempo de angustia.
Proverbios 18:24
El hombre que tiene amigos ha de mostrarse amigo; Y amigo hay más unido que un hermano.
Proverbios 27:9
El unguento y el perfume alegran el corazón, Y el cordial consejo del amigo, al hombre.
Juan 15:13
Nadie tiene mayor amor que este, que uno ponga su vida por sus amigos.
Cierto día una maestra pidió a sus alumnos que pusieran los nombres de sus compañeros de clase en una hoja de papel, dejando un espacio entre nombres. Después les pidió que pensaran en la cosa más linda que pudieran decir de cada uno de sus compañeros y que lo escribieran debajo de su nombre.
Tomó el resto del período de la clase la tarea encomendada para poder terminar lo pedido. A medida que los alumnos dejaban el aula, entregaban a la maestra la hoja de papel.
Durante el fin de semana la maestra escribió el nombre de cada uno de sus alumnos en hojas separadas de papel y copió en ella todas las cosas lindas que cada uno de sus compañeros había escrito acerca de él.
El lunes ella entregó a cada alumno su lista. Casi inmediatamente toda la clase estaba sonriendo. "¿Es verdad?”, escuchó a alguien diciendo casi como en un susurro. "Yo nunca supe que podía significar algo para alguien”. "Yo no sabía que mis compañeros me querían tanto”, eran los comentarios.
Nadie volvió a mencionar aquellos papeles en clase. La maestra nunca supo si ellos comentaron su contenido con alguno de sus compañeros o con sus padres, pero eso no era lo importante. El ejercicio había cumplido su propósito. Los alumnos estaban felices consigo mismos y con sus compañeros.
Aquel grupo de alumnos siguió adelante y progresó. Varios años más tarde uno de los estudiantes fue muerto en Vietnam y la maestra asistió a su funeral. Ella nunca antes había visto a un soldado en su ataúd militar. Él se veía tan hermoso y tan maduro. La iglesia estaba llena con sus amigos. Uno a uno de aquellos que tanto lo apreciaban caminaron silenciosamente para darle una última mirada. La maestra fue la última en acercarse al ataúd. Mientras estaba allí, uno de los soldados que actuaba como guardia de honor se acercó a ella y le preguntó: "¿Era usted la profesora de matemáticas de Marcos?” Ella balbuceó: "Sí”. Entonces él dijo: "Marcos hablaba mucho acerca de usted”.
Después del funeral la mayoría de lo ex compañeros de Marcos fueron juntos a una merienda. Allí estaban también los padres de Marcos, obviamente deseando hablar con su profesora. "Queríamos mostrarle algo”, dijo el padre, sacando del bolsillo una billetera. "Lo encontraron en la ropa de Marcos cuando fue muerto. Pensamos que tal vez usted lo reconocería”, dijo.
Abriendo la billetera, sacó cuidadosamente dos pedazos de papel gastados que él había arreglado con cinta y que se veía que había sido abierto y cerrado muchas veces. La maestra se dio cuenta aún sin mirar mucho que era la hoja en la que ella había registrado todas las cosas lindas que los compañeros de Marcos habían escrito acerca de él.
"Gracias por haber hecho lo que hizo” dijo la madre de Marcos. "Como usted ve Marcos lo guardaba como un tesoro”.
Todos los ex compañeros de Marcos comenzaron a juntarse alrededor. Carlos sonrió y dijo tímidamente: "Yo todavía tengo mi lista. La tengo en el cajón de encima, de un armario que tengo en mi escritorio”. La esposa de Felipe dijo: "Felipe me pidió que pusiera el suyo en el álbum de casamiento”. "Yo tengo el mío también”, dijo Marilyn. "Está en mi diario”. Entonces Victoria, otra de sus compañeras, metió la mano en su cartera, sacó una billetera y mostró al grupo su gastada y arrugada lista. "Yo la llevo conmigo todo el tiempo” y sin siquiera pestañar dijo: "Yo creo que todos hemos conservado nuestras listas.
Fue entonces cuando la maestra se sentó y lloró. Lloró por Marcos y por todos sus compañeros que no lo volverían a ver.
La densidad de la población de nuestra sociedad es tan pesada que olvidamos que la vida va a terminar un día. Y no sabemos cuando será ese día.
Así que, por favor, dile a la gente que quieres que ellos son especiales e importantes… Si no lo haces habrás perdido una magnífica oportunidad de hacer algo realmente hermoso…
Proverbios 17:17
En todo tiempo ama el amigo, Y es como un hermano en tiempo de angustia.
Proverbios 18:24
El hombre que tiene amigos ha de mostrarse amigo; Y amigo hay más unido que un hermano.
Proverbios 27:9
El unguento y el perfume alegran el corazón, Y el cordial consejo del amigo, al hombre.
Juan 15:13
Nadie tiene mayor amor que este, que uno ponga su vida por sus amigos.
Premios Ig Nobel 2007
Premios Ig Nobel 2007
Se celebró la gala de entrega de los premios Ig Nobel 2007, aquellos galardones que se otorgan a aquellas investigaciones que aunque son serias tienen temáticas o títulos que no pueden por menos que poner una sonrisa en nuestras caras.
En El Bidorto v2.1 han traducido la lista de premiados con las referencias correspondientes; esto es un resumen sólo con los títulos y los nombres de los premiados:
Se celebró la gala de entrega de los premios Ig Nobel 2007, aquellos galardones que se otorgan a aquellas investigaciones que aunque son serias tienen temáticas o títulos que no pueden por menos que poner una sonrisa en nuestras caras.
En El Bidorto v2.1 han traducido la lista de premiados con las referencias correspondientes; esto es un resumen sólo con los títulos y los nombres de los premiados:
- Ig Nobel de Medicina 2007 para Brian Witcombe y Dan Meyer por por su estudio sobre «Tragar sables y sus efectos colaterales».
- Ig Nobel de Física 2007: L. Mahadevan de la Harvard University en los Estados Unidos y Enrique Cerda Villablanca de la Universidad de Santiago de Chile por estudiar el importante tema de cómo se arrugan las sábanas.
- Ig Nobel de Biología 2007 para la Profesora Dr. Johanna E.M.H. van Bronswijk de la Eindhoven University of Technology, Holanda, por realizar un censo de todos los ácaros, insectos, arañas, pseudoescorpiones, crustáceos, bacterias, algas, helechos y hongos con los que compartimos nuestras camas cada noche.
- Ig Nobel de Química 2007 para Mayu Yamamoto del International Medical Center de Japón por desarrollar una forma de extraer vainillina — la fragancia y el sabor de la vainilla — de los excrementos de vaca.
- Ig Nobel de Lingüística 2007 para Juan Manuel Toro, Josep B. Trobalon y Núria Sebastián-Gallés, de la Universitat de Barcelona por mostrar que las ratas a veces no pueden distinguir la diferencia entre una persona hablando japonés hacia atrás y una persona hablando holandés hacia atrás.
- Ig Nobel de Literatura 2007 para la australiana Glenda Browne por su estudio de la palabra inglesa «the» y las muchas formas en las que crea problemas para cualquiera que intenta ordenar cosas alfabéticamente.
- Premio Ig Nobel de la Paz 2007 para el Laboratorio Wright de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos por instigar en la investigación y desarrollo de un árma química — la llamada «bomba gay» que causaría que los soldados enemigos se volvieran sexualmente irresistibles entre ellos.
- Premio Ig Nobel de Nutrición 2007 para Brian Wansink de la Cornell University, por explorar el aparentemente ilimitado apetito de los seres humanos, al alimentarlos con un tazón de sopa auto-rellenante y sin fondo.
- Premo Ig Nobel de Economía 2007 para Kuo Cheng Hsieh, de Taichung, Taiwan, por patentar un dispositivo que captura ladrones de bancos arrojándoles una red encima.
- Premio Ig Nobel de Aviación 2007 para Patricia V. Agostino, Santiago A. Plano y Diego A. Golombek de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina, por su descubrimiento de que la Viagra ayuda a superar el jetlag en hamsters. Se ve que los hamsters tienen mucho mundo.
sábado, octubre 06, 2007
De la web
Recuerdas cuando en los campamentos, a la luz de la lamparas hacias figuras sobre la pared?
Pues es lo mismo pero... mejor?
http://www.youtube.com/watch?v=KW-3KwXpkkM&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=DOZyMGPMPVU&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=nplfDFuOTP8&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=GjWjjQCtLHg&mode=related&search=
Algunas fotos de la naturaleza animal
http://vibik.blogspot.com/2007/07/wet-cats.html
Para tus fondos de pantalla
http://www.widerange.org/gallery.php
Skeleton
http://www.metacafe.com/watch/719722/skeleton_dance/
Saludos
Pues es lo mismo pero... mejor?
http://www.youtube.com/watch?v=KW-3KwXpkkM&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=DOZyMGPMPVU&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=nplfDFuOTP8&mode=related&search=
http://www.youtube.com/watch?v=GjWjjQCtLHg&mode=related&search=
Algunas fotos de la naturaleza animal
http://vibik.blogspot.com/2007/07/wet-cats.html
Para tus fondos de pantalla
http://www.widerange.org/gallery.php
Skeleton
http://www.metacafe.com/watch/719722/skeleton_dance/
Saludos
lunes, octubre 01, 2007
Brain Man
Tomado inmesericordemente de Microsiervos
http://www.microsiervos.com/archivo/peliculas-tv/brain-man.html
Aquellos que me conocen saben que tengo una muy mala memoria, yo diria pesima memoria, y bueno..., leyendo este articulo me dio envidia... mucha envidia, pero es interesante
Te lo paso...
Brain Man
(Channel Five, 2005) [Google Vídeo, 43 min., inglés; también disponible en las redes P2P]
Al acabar de leer Born on a blue day me quedé con las ganas de ver Brain Man, el documental que realizó Channel Five sobre Daniel Tammet y del que él mismo habla en el libro, así que tras buscarlo un poco enseguida lo tenía en mi disco duro; el problema ha sido encontrar el tiempo para acabar de verlo a pesar de que apenas dura 45 minutos.
El documental comienza con unos redactores de Channel Five sometiendo a Daniel a unas pruebas de cálculo, pidiéndole que les diga cuánto es 37^4 ó 13/97, y los redactores pronto comprueban no sólo que Daniel no tiene problema para darles el resultado, sino que tienen que usar un ordenador para comprobar las respuestas, ya que la calculadora con la que empiezan se queda muy por detrás de las habilidades de Daniel, que es capaz de ir casi hasta los 100 dígitos en los resultados.
Más tarde vemos como Daniel va recitando los 22.514 primeros dígitos de Pi en aproximadamente 5 horas y 9 minutos sin cometer ni un solo error y luego como lo envían al Salk Institute de Californa dónde Shai Azoulai y el Profesor V. S. Ramachandran lo someterán a distintas pruebas para comprobar si sus habilidades son reales o si está fingiendo, ya que por ejemplo es posible aprender a calcular mentalmente a velocidades enormes según demuestran unos niños japoneses que a los 12 años y tras mucha práctica en el uso del ábaco ya no necesitan tener uno delante para calcular sino que lo hacen mentalmente.
Por el camino Daniel hará varias paradas en las que conocerá a Kim Peek, la persona en la que está basado el personaje de Dustin Hoffman en Rain Man, y sus habilidades serán también sometidas a prueba en Las Vegas jugando al blackjack, donde consigue varias victorias seguidas una vez que decide seguir sus instintos y dejar de intentar contar cartas.
Al final del documental Daniel es enviado a Islandia con el objetivo de aprender a hablar islandés en una semana y así poder comprobar si la facilidad que dice tener para aprender nuevos idiomas es cierta o no, y a pesar del escepticismo inicial de la profesora que ha de enseñarle, ya que dice que incluso los propios islandeses reconocen lo difícil que es su idioma, Daniel sorprende a propios y extraños manteniendo una entrevista en islandés con dos presentadores de televisión sin ningún problema al cabo de esa semana.
Una multiplicación vista por Daniel TammetEntrelazadas con las distintas etapas del viaje se pueden ver comentarios de Daniel y declaraciones de expertos en el estudio del autismo y el funcionamiento del cerebro que por lo general expresan ya no asombro por sus asombrosas capacidades sino por lo milagroso que es que a pesar de su autismo sea capaz de expresar lo que siente y de intentar explicar sus procesos mentales, explicaciones y descripciones que en el documental se ven apoyados por diversos efectos visuales.
Esto representa una ventana al cerebro que nunca han tenido, y aunque el viaje de exploración no ha hecho más que empezar, para Sahi Azoulai Daniel puede convertirse en el punto de partida de campos de investigación totalmente nuevos, mientras que el Doctor Darol Treffert se pregunta si Daniel nos permitirá algún día responder a la pregunta de si todos seríamos capaces de desarrollar este tipo de habilidades, de si todos tenemos un «pequeño Rain Man» dentro de nosotros.
Y es que como dice Daniel hacia el final, «la línea entre una gran habilidad y una gran incapacidad parece extremadamente delgada».
En definitiva, un documental muy recomendable sobre esta extraordinaria persona
http://www.microsiervos.com/archivo/peliculas-tv/brain-man.html
Aquellos que me conocen saben que tengo una muy mala memoria, yo diria pesima memoria, y bueno..., leyendo este articulo me dio envidia... mucha envidia, pero es interesante
Te lo paso...
Brain Man
(Channel Five, 2005) [Google Vídeo, 43 min., inglés; también disponible en las redes P2P]
Al acabar de leer Born on a blue day me quedé con las ganas de ver Brain Man, el documental que realizó Channel Five sobre Daniel Tammet y del que él mismo habla en el libro, así que tras buscarlo un poco enseguida lo tenía en mi disco duro; el problema ha sido encontrar el tiempo para acabar de verlo a pesar de que apenas dura 45 minutos.
El documental comienza con unos redactores de Channel Five sometiendo a Daniel a unas pruebas de cálculo, pidiéndole que les diga cuánto es 37^4 ó 13/97, y los redactores pronto comprueban no sólo que Daniel no tiene problema para darles el resultado, sino que tienen que usar un ordenador para comprobar las respuestas, ya que la calculadora con la que empiezan se queda muy por detrás de las habilidades de Daniel, que es capaz de ir casi hasta los 100 dígitos en los resultados.
Más tarde vemos como Daniel va recitando los 22.514 primeros dígitos de Pi en aproximadamente 5 horas y 9 minutos sin cometer ni un solo error y luego como lo envían al Salk Institute de Californa dónde Shai Azoulai y el Profesor V. S. Ramachandran lo someterán a distintas pruebas para comprobar si sus habilidades son reales o si está fingiendo, ya que por ejemplo es posible aprender a calcular mentalmente a velocidades enormes según demuestran unos niños japoneses que a los 12 años y tras mucha práctica en el uso del ábaco ya no necesitan tener uno delante para calcular sino que lo hacen mentalmente.
Por el camino Daniel hará varias paradas en las que conocerá a Kim Peek, la persona en la que está basado el personaje de Dustin Hoffman en Rain Man, y sus habilidades serán también sometidas a prueba en Las Vegas jugando al blackjack, donde consigue varias victorias seguidas una vez que decide seguir sus instintos y dejar de intentar contar cartas.
Al final del documental Daniel es enviado a Islandia con el objetivo de aprender a hablar islandés en una semana y así poder comprobar si la facilidad que dice tener para aprender nuevos idiomas es cierta o no, y a pesar del escepticismo inicial de la profesora que ha de enseñarle, ya que dice que incluso los propios islandeses reconocen lo difícil que es su idioma, Daniel sorprende a propios y extraños manteniendo una entrevista en islandés con dos presentadores de televisión sin ningún problema al cabo de esa semana.
Una multiplicación vista por Daniel TammetEntrelazadas con las distintas etapas del viaje se pueden ver comentarios de Daniel y declaraciones de expertos en el estudio del autismo y el funcionamiento del cerebro que por lo general expresan ya no asombro por sus asombrosas capacidades sino por lo milagroso que es que a pesar de su autismo sea capaz de expresar lo que siente y de intentar explicar sus procesos mentales, explicaciones y descripciones que en el documental se ven apoyados por diversos efectos visuales.
Esto representa una ventana al cerebro que nunca han tenido, y aunque el viaje de exploración no ha hecho más que empezar, para Sahi Azoulai Daniel puede convertirse en el punto de partida de campos de investigación totalmente nuevos, mientras que el Doctor Darol Treffert se pregunta si Daniel nos permitirá algún día responder a la pregunta de si todos seríamos capaces de desarrollar este tipo de habilidades, de si todos tenemos un «pequeño Rain Man» dentro de nosotros.
Y es que como dice Daniel hacia el final, «la línea entre una gran habilidad y una gran incapacidad parece extremadamente delgada».
En definitiva, un documental muy recomendable sobre esta extraordinaria persona
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